І. Професійна спільнота класних керівників.
Проблема, над якою працює професійна спільнота класних керівників:
Морально-духовний розвиток та соціалізація особистості через впровадження форм і методів інноваційних технологій у виховну діяльність класного керівника.
Лідер професійної спільноти
класних керівників
Малькова Світлана Валеріївна – педагог- організатор
Категорія – вища
Педагогічне звання – «старший учитель»
Колотило Ірина Олександрівна,
класний керівник 6 класу.
Проблема, над якою працює:
«Розвиток творчого потенціалу учнів, реалізація їх нахилів і здібностей у різних сферах діяльності»
Соколенко Анжеліка Анатоліївна,
класний керівник 7 класу.
Проблема, над якою працює:
«Формування моральної самосвідомості, відповідальності як риси особистості і навчання культури поведінки на основі керування собою»
Мисливець Володимир Васильович,
класний керівник 8 класу.
Проблема, над якою працює:
«Формування основних соціальних компетентностей учнів в умовах сучасної школи»
Білокіз Світлана Володимирівна,
класний керівник 9 класу.
Проблема, над якою працює:
«Розвиток пізнавальної активності школярів шляхом впровадження інтерактивних форм і методів роботи”
Скляр Анатолій Володимирович,
класний керівник 10 класу.
Проблема, над якою працює:
«Згуртування класного колективу та формування в учнів національної свідомості через вплив орієнтацій національно – патріотичного виховання»
Перемітець Наталія Андріївна,
класний керівник 11 класу.
Проблема, над якою працює:
«Виховання інтересу до навчання, поваги один до одного і до старших, любові до рідного краю, Батьківщини»
Турський Юрій Іванович,
класний керівник 5 класу.
Проблема, над якою працює:
«Організація учнівського самоврядування, підвищення відповідальності за власні вчинки і своє життя»
ІІ. Професійна спільнота вчителів
Проблема, над якою працює професійна спільнота вчителів:
Особистісно – орієнтовний підхід до навчання, виховання та розвитку творчої особистості, здатної діяти в конкурентних умовах сучасної дійсності і в віртуальному просторі, через відновлення змісту освіти та впровадження нових освітніх технологій на всіх ступенях навчання.
Лідер професійної спільноти вчителів – Шеін Галина Володимирівна,
вчитель математики,
категорія – вища.
Педагогічне звання – «учитель-методист»
Проблема, над якою працює вчитель:
«Активізація пізнавальної діяльності
учня, як майбутнього активного члена
виробничого та суспільного життя,
що розвивається на основі пізнавального інтересу»
Рибка Іоланта Леонідівна,
вчитель початкових класів,
категорія – вища.
Педагогічне звання – «старший учитель»
Проблема, над якою працює вчитель:
«Виявлення і розвиток творчого потенціалу молодших
школярів засобами особистісно орієнтованих технологій навчання».
Ігнатова Любов Миколаївна – вчитель початкових класів
Проблема, над якою працює вчитель:
«Виявлення і розвиток творчого потенціалу молодших школярів засобами особистісно зорієнтованих технологій навчання»
Литовченко Ірина Володимирівна,
вчитель початкових класів,
категорія – перша.
Проблема, над якою працює вчитель:
«Застосування інтерактивних методів
на уроках читання з метою
формування умінь працювати з різними
видами друкованої продукції»
Білокіз Світлана Володимирівна,
вчитель інформатики,
категорія – вища.
Педагогічне звання – «учитель-методист»
Проблема, над якою працює вчитель:
“STEM-освіта як засіб формування
математичних та інформатичних компетентностей”
Дегтяр Володимир Анатолійович,
вчитель фізики,
категорія – вища.
Педагогічне звання – «учитель-методист»
Проблема, над якою працює вчитель:
«Активізація пізнавальної діяльності учнів
засобами сучасного фізичного експерименту та інформаційних технологій»
Дегтяр Ірина Іванівна,
вчитель української мови та літератури, категорія – вища.
Педагогічне звання – «старший учитель»
Проблема, над якою працює вчитель:
«Формування мовної компетентності учнів на уроках української
мови та літератури шляхом впровадження
інноваційних технологій»
Колотило Ірина Олександрівна,
вчитель англійської мови,
категорія – вища.
Проблема, над якою працює вчитель:
«Формування в учнів комунікативної компетентності
засобами використання інтерактивних
та інформаційно-комунікаційних технологій на уроках англійської мови»
Мисливець Володимир Васильович,
вчитель трудового навчання,
категорія – вища.
Педагогічне звання – «старший учитель»
Проблема, над якою працює вчитель:
«Формування та розвиток творчої активності
та компетентності учнів на уроках трудового навчання»
Перемітець Наталія Андріївна,
вчитель зарубіжної літератури,
категорія – вища.
Педагогічне звання – «старший учитель»
Проблема, над якою працює вчитель:
«Розвиток творчих здібностей учнів
на уроках словесності
засобами інтерактивного навчання»
Скляр Анатолій Володимирович,
вчитель фізичної культури,
категорія – вища.
Проблема, над якою працює вчитель:
«Формування основних умінь та навичок
за видам спорту в учнів під час уроків
та на заняттях в секціях»
Турський Юрій Іванович,
вчитель біології та хімії,
категорія – перша.
Проблема, над якою працює вчитель:
«Метод проєктів як ефективний засіб розвитку пізнавальних інтересів учнів на уроках біології
та екології»
Стряпан Едуард Ілліч,
вчитель музики,
11 тарифний розряд.
Проблема, над якою працює вчитель:
«Особливості музичного сприймання
і методи його розвитку в учнів – підлітків»
Михайлов Василь Анатолійович,
вчитель захисту України,
категорія – перша.
Проблема, над якою працює вчитель:
«Розвиток фізичних якостей сили, витривалості,
швидкості, спритності шляхом виконання фізичних вправ, спортивних і рухливих ігор»
Соколенко Анжеліка Анатоліївна,
вчитель історії,
категорія – перша.
Проблема, над якою працює вчитель:
«Розвиток логічного мислення
на уроках історії із застосуванням
інтерактивних методик »
Ташко Тетяна Євгеніївна,
асистент вчителя,
категорія – 12
тарифний розряд.
Проблема, над якою працює вчитель:
«Інноваційні підходи асистента вчителя у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами »
Сизько Світлана Семенівна,
керівник гуртка,
категорія – 12
тарифний розряд.
Проблема, над якою працює керівник гуртка:
«Інноваційні технології в культурно-освітньому вихованні хореографії»
Перемітець Тетяна Олександрівна,
практичний психолог,
категорія – перша.
Проблема, над якою працює практичний психолог:
«Сприяння розвитку особистості шляхом формування психологічної та соціальної компетентності»
Горпинич Оксана Вікторівна,
практичний психолог
Проблема, над якою працює
практичний психолог:
«Психологічний супрові
дітей у реаліях сьогодення.»